意义学习是一种全人参与、自我发起、自我评价并使个体的行为、态度、个性以及在未来选择行动方式时发生重大变化的学习。
这种意义学习实际上是一种非指导性教学非指导性教学是一种以学生为中心、以情感为基调、教师是促进者、学生自我发起的学习与教学模式。
（简答题）
请就教学方法展开论述。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
请就教学阶段展开论述。
（简答题）
请就教学目标展开论述？
（简答题）
请就建构主义教学观展开论述。
（简答题）
请就建构主义是当代教学理论的重大发现展开论述。
（简答题）
请就师生关系展开论述。
（单选题）
正文写作中如果从论著的中心论点出发，逐层深入展开论述的方式，称为（）
（简答题）
游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式，请结合工作实际，对这一观点展开论述。
（简答题）
我们说秘书工作的本质属性是辅助性、综合性和政治性（其核心是辅助性）。请对此展开论述。
（单选题）
毕业论文（设计）选题上符合（）的要求，选择与实际工作有关的论题，比如，选定当前的热点、难点话题，或者就某个具体问题展开论述。
