（单选题）
教师在教学过程中，通过最优途径，使学生掌握学习方法，并获得选择和运用恰当学习方法进行有效学习的能力。这种教育教学技能我们称之为（）
A学法指导
B教学方法
C动态备课
D教学评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。
（简答题）
在教育教学过程中，教师应如何激发大学生的学习动机？
（单选题）
教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的（）地位相适应的基本权利。
（单选题）
在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。
（多选题）
教学过程是教师引导下学生的特殊认识过程，表现出在（）
（单选题）
在教学中为了实现知识的迁移，教师应该应用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系。
（判断题）
教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。
（单选题）
要使学生对所学程序性知识在需要时能够迅速、准确地提取和执行，就必须在头脑中建立一个“触发条件”，使之随时处于良好的备用状态。为此教师采用的教学策略是（）。
（单选题）
教师在课堂上经常引导学生将所学的知识进行归类、组织与系统化，从而使学生融会贯通。这体现的教学策略是（）。
