（判断题）
课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。（ ）
A对
B错
正确答案
答案解析
二者关注的焦点不同，新教师更关注的是细节，而专家型教师更关注的是学生对学习材料的理解程度。
相似试题
（填空题）
专家型教师和新教师教学行为的差异主要表现在（）、课堂教学过程和课后评价三方面。
（单选题）
在课后评价中，专家教师更加关注的是（）。
（单选题）
新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的（）。
（单选题）
新教师的课后评价要比教师更多的关注课堂中发生的（）。
（判断题）
评价教师课堂教学应关注的焦点是课堂上学生的状态。
（单选题）
当教师把关注的焦点投向提高学生的成绩时，这个阶段是（）。
（单选题）
教师成长中，当把关注的焦点投向提高学生成绩时，即进入（）。
（多选题）
根据研究结果，专家型教师和新教师在哪些方面存在差异?（ ）
（填空题）
对专家型教师和新教师的比较研究发现，专家型教师的课时计划更间接，灵活，具有预见性，并以（）为中心。
