（判断题）
将教师比作春蚕与蜡烛，是将学生的利益最大化，而完全忽略教师自己存在的价值。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。
（单选题）
教师在尊重学生差异和主体性的情况下，对学生进行的客观评价有利于将评价与教学（）。
（判断题）
“蜡烛”是对传统教师角色的描述。
（填空题）
对学生而言，“道德课堂”强调将学生的（）发展有机地结合起来，让学生在充满（）、（）、（）、关注的环境下身心健康、精神自由地成长与发展；对教师而言，“道德课堂”是延续教师（），是教师追求卓越、完善人格、实现（）的过程。
（单选题）
大学生的就业与考研将与实践教学在时间上形成冲突，影响最大的是（）。
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职业学校要培养学生成为企业人，前提是将学生培养为（）。
（判断题）
教师的主导作用就在于最大限度地发挥学生的主观能动性。
（判断题）
民主型课堂管理是由教师将要求、活动以及工作步骤交与集体讨论，然后概括课堂目标、确定可供选择的步骤，让学生自己分配工作，再给予客观的表扬与批评。
（单选题）
常态编班是将学生均衡地分到各班，这种方式有利于（）
