（单选题）
马博士在与中学同学聚会时，最适合保持（）。
A公众距离
B个人距离
C社交距离
D亲密距离
E友谊距离
正确答案
答案解析
①小王老师做心理咨询讲座，是在正式场合中，保持在演讲或者其他公共事物中的人际距离，此时的沟通是单向的，保持在12～25英尺（3.66～7.62m）。②马博士与同学聚会，是朋友间交往的距离，人们说话温柔，接受大量肢体语言信息，属于个人距离，保持在1.5～4英尺（0.46～1.22m）。③黄经理进行商务谈判，和彼此认识的人们交往，许多商务交往多发生在这个范围，为4～12英尺（1.22～3.66m）。④亲密距离是亲人、夫妻之间的距离，双方均可感受到对方的气味、呼吸、体温等私密性感觉刺激，保持在0～18英寸（0～0.46m）。⑤没有友谊距离这种提法，大概意思应该等同于个人距离。
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（单选题）
马博士在与中学同学聚会时，最适合保持（）
（单选题）
黄经理在商务谈判中，在与外国友人碰面时，应该保持（）
（单选题）
黄经理在商务谈判中，在与外国友人碰面时，应该保持（）。
（单选题）
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。采用操作性条件反射治疗该患者时，给予正性强化物的唯一依据是（）。
（单选题）
固定一个集体，从第一次聚会到最后一次活动，其组成成员保持不变，一起进入集体，一起结束活动，这样进行的心理治疗称为（）。
（单选题）
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。
（单选题）
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。
（单选题）
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。
（单选题）
患者，女，13岁，去年小学会考学习十分紧张，常不吃早餐就去上学，父母认为患者学习过于繁忙，给予蜂乳、巧克力、排骨、奶粉等“滋补”。考试后，因未考上重点中学，心中闷闷不乐。某日体检，发现自己体重比另一同学重2kg，回家后老照镜子，认为自己太胖了，不及同学苗条。随后开始拒食任何“滋补品”，继而不吃肉、蛋。饭也越吃越少，一天50～100g，一年以来体重由去年33kg降至20kg，但患者执意需要保持身材而拒绝吃“长胖食物”。
