(简答题)
简述假设检验中两类错误的区别和联系。
答案解析
简述T检验和方差分析法在进行组间比较上的区别和联系。
(判断题)
信息与能量也是既相联系又有区别的两类范畴,因为传递信息需要能量,而要驾驭或控制能量则需要信息。()
简述统计量与参数的区别与联系?
简述显性课程与隐性课程的区别与联系。
简述教育目的与教育价值功能的区别与联系。
(填空题)
()是教育活动中两类主体(教育者与受教育者)之间传递信息的工具。
简述教育政策与教育法的联系与区别?
分别简述教学模式与教学策略之间的联系与区别。