（单选题）
在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是评价的（）
A教师参与原则
B客观性原则
C全面性原则
D参照性原则
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在幼儿园中，幼儿参与语言教育活动的积极性可以从幼儿参与活动的兴趣和（）两方面进行评价。
（单选题）
在幼儿园科学教育过程中持续进行的评价是属于（）
（单选题）
对幼儿语言教育活动的评价应考察（）
（单选题）
1948年，日本文部省颁布《保育大纲》。但一些批评者认为此大纲是片面的，主张学前教育要培养社会人，要将学前儿童作为民主社会成员，在生活中培养他们对社会的认知态度和能力。这种保育理论是（）。
（多选题）
对幼儿语言教育活动的评价应遵循哪些原则（）？
（单选题）
《指南》在语言领域“阅读与书写准备“的发展目标中指出：4—5岁的幼儿对生活中常见标识、（）感兴趣，知道它们表示的一定意义。
（单选题）
在幼儿园语言教育活动中，教师行为的评价主要涉及活动目标的达成程度、活动内容和形式的适合程度、活动内部要素的协调程度和（）
（判断题）
个人内评价在教育活动中使教师可深入了解幼儿的个别差异。
（判断题）
学前儿童健康教育评价不能作为行政，教育部门对幼儿园评定考核的参考内容。
