(判断题)
在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。()
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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(简答题)
联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。联系实际谈谈在儿童发展过程中应如何关注性别化的问题。
(判断题)
儿童在5岁以后才认识到性别的稳定性特征。
(判断题)
性别角色的发展是以性别概念的掌握为前提的。
(简答题)
简述儿童性别角色的发展。
(多选题)
影响儿童性别化发展的因素有()
(判断题)
学前儿童的亲社会行为发展存在明显性别差异。
(填空题)
孩子们认为男孩要胆大、勇敢、不能哭,女孩要文静、不能粗野等。他们认为违反性别角色习惯是错误的,并会受到惩罚和耻笑的。如一个男孩玩娃娃就会遭到同性别孩子的反对,认为不符合男子汉的行为。这反映的儿童性别角色发展的特点是()。
(简答题)
某乡10岁以下的747名儿童中有421名男孩,用95%的置信水平,估计这群儿童的性别比例是否合理?
(判断题)
性别角色是指属于特定性别的个体,在一定的社会和团体中占有的适当位置及其被社会和团体规定了的行为模式。