（判断题）
随着抽象思维的萌芽，儿童开始学会从他人以及不同的角度考虑问题，开始理解事物的相对性。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
随着抽象逻辑思维的萌芽，儿童自我中心的特点逐渐开始消除，即开始（）。
（单选题）
儿童的思维总是从动作思维开始，然后发展形象思维，最后发展抽象逻辑思维，说明了儿童发展的（）。
（填空题）
学前儿童晚期其思维出现了（）的萌芽。
（单选题）
儿童出现逻辑思维萌芽的年龄是（）。
（填空题）
小班幼儿的思维还明显保留着学前儿童的思维典型性（），大班出现（）的萌芽。
（单选题）
儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚。他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为。这是（）的观点。
（单选题）
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。
（填空题）
1925年，皮亚杰主要运用“（）”正式开始系统研究儿童的思维活动。
（单选题）
林传鼎认为，幼儿从（）岁开始，陆续产生了同情、尊重、爱等20多种情感，同时一些高级情感开始萌芽，如道德感、美感。
