（判断题）
一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质，是一把“双刃剑”。（ ）
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
思维与感觉、知觉、记忆既有区别，又有联系。
（单选题）
对党章既有保留又有修改。从哲学看，这体现了（）
（判断题）
我国的教育管理体制，既有中央的集中，又有地方的灵活。
（单选题）
八世纪初中期，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财富。”出现这一局面的主要背景是（）
（单选题）
当Excel工作簿中既有工作表又有图表时，执行【保存文件】命令则（）
（判断题）
教科书和教材既有联系又有区别，教科书是教材的一种形式。
（单选题）
下列物质中，按只有氧化性、只有还原性、既有氧化性又有还原性的顺序排列的一组是（）。
（单选题）
有人评价某种经济现象既有“能节制生产，毋使有羡不足”的优点，又有“独占一业，莫之与竞，则生产技术之改良进步将中止”的缺点。材料描述的经济现象是（）
（单选题）
“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，圈子是中国社会结构中一种独特的文化现象。同学圈、老乡圈、影视圈……每个圈都有特定的文化环境，并形成了自己的思维和行为方式。“圈子文化”（）①源于社会生活，又促进社会生活②既有独特性，又有局限性③既有民族性，又有世界性④由人创造，又影响着人
