（多选题）
小学课程设计要以实现（ ）为最终目的。
A课程目标
B教育目的
C培养目标
D教学目标
E教育观念
正确答案
答案解析
见大纲小学课程设计部分。
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（单选题）
小学课程设计的最终目的是（）。
（单选题）
小学课程设计的最终目的是（）。
（单选题）
北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程，从课程类型的角度看，“民族体育”课属于（）。
（单选题）
北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程，从课程类型的角度看民族体育”课属于（）
（单选题）
北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。
（简答题）
教学设计题：请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》三年级下册《位置与方向》编写教学设计。
（简答题）
教学设计题：请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
（简答题）
请为人教版义务教育课程标准实验教科书《小学数学》第六册《年、月、日的认识》编写教学设计。
（多选题）
小学课程设计要体现（）的高度统一。
