（1）导向功能教学目标是教学实践活动的方向标，它在教学过程中起着指示方向、引导轨迹、规定结果的重要作用。
（2）控制功能教学目标把教学人员、行政人员和学生各方面的力量凝聚在一起，为实现已定目标而共同奋斗，以及总体目标对子目标进行制约和规范。
（3）激励功能教学目标可以激发出学生的学习积极性和学习动力，学生产生要达到目标的强烈渴望。激励力=目标效价*目标达成度
（4）中介功能教学目标是教学和社会需求关系发生联系的纽带；教学目标是教学系统内部各个要素的联结点。
（5）测度功能教学目标是测量、检查、评价教学活动成功与否，是否有效的尺度和标准。
（简答题）
教学目标是教学设计活动的出发点和归宿点，在教学中它具有的功能是？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教学目标是教学设计的出发点和归宿点。下列关于教学目标的说法，错误的一项是（）。
（判断题）
教学目标是一切教育工作的出发点与归宿。
（填空题）
评课首先要分析（），因为它是教学的出发点和归宿，它的正确制定和达成，是衡量一堂课好坏的主要尺度。
（单选题）
全部教育活动的出发点和归宿是（）
（填空题）
语文教学目标的出发点是（）。
（多选题）
教育目的是教育活动的出发点和归宿，其层次的多样性，它的功能有（）。
（填空题）
直接从教学目标、任务出发，以教学经验为基础多方面综合展开的教学策略是（）。
（单选题）
通过收集和分析资料数据，对特定教学目标和教学活动的价值进行判断，这种研究是（）
（填空题）
幼儿园教学活动设计的一般结构是课题名称、设计意图，教学活动目标，教学活动重难点，教学活动准备，（），教学活动过程，教学活动延伸和教学评价。
