（单选题）
教师在布置活动区域时，要考虑幼儿可能出现的将一个活动区的活动延伸至其它活动区的需要，这是活动区之间的（）
A界限性
B相容性
C转换性
D规则性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师在布置活动区域时，各活动区要划分清楚、界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理，这是活动区之间的（）
（单选题）
环境的（）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
（单选题）
布置活动区时要划分清楚，界限明确，便于幼儿开始活动，这是考虑（）
（单选题）
各活动区之间的（），是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。
（单选题）
布置活动区时要考虑各个区域的性质，以免相互干扰，这是考虑（）
（单选题）
布置活动区时要考虑各个区域的性质、尽量把性质相似的活动区安排在一起以免相互干扰指的是各活动区之间的（）。
（单选题）
教师在布置活动区域时，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰，这是活动区之间的（）
（多选题）
教师在组织幼儿体育活动时要注意（）
（填空题）
（）是教学活动中教师采用的方法，它既要考虑教师怎样教，还要考虑幼儿怎样学。
