（单选题）
对于有性生殖的生物，我们用（）作为总的物种界别方法。
A形态结构
B生理现象
C生殖隔离
D以上都对
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
微生物作为寄生物对于寄主并不有害。
（单选题）
用喜欢的行为作为不喜欢的行为的有效强化物，这是什么原理（）
（填空题）
（）就是运用固定化的生物成分或者生物体本身作为分子识别元件，选择性作用于目标物，通过物理或者化学信号转换元件，捕捉分子识别元件与目标物之间相互作用而产生的产物或效应，并最终以电信号的形式显示出来，实现对生物化学物质的分析检测。
（填空题）
有性生殖的生物的进化单位：（）。
（填空题）
有性生殖的生物突变率的估算是（）。
（单选题）
在有性生殖的生物中间，种的界别的方法是：（）
（简答题）
试比较真核生物的有性生殖与准性生殖。
（单选题）
下列生物的生殖方式中，属于出芽生殖的是（）。
（判断题）
多细胞生物只以有性生殖方式产生后代。
