（填空题）
学校管理目标是学校管理活动所要达到的效果及其（），其功能要体现为：导向聚向作用、（）控制作用和（）依据作用。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教学质量管理是指保证培养目标而对教学（）和效果进行组织、协调、指导和（）的活动。它与（）质量共同构成教学质量的基本保证。
（多选题）
德育管理特点，除管理力量的综合性、管理活动的开放性、管理效果评价的模糊性之外，在管理方式和手段方面具有多样性，即：（）
（填空题）
学校管理思想的作用的具体表现之一，就是它是学校（）目标、方向确定的（）性因素。
（填空题）
目标管理的特点是：强调系统、整体；强调（）；面向（）；重（）、重成果。
（简答题）
学校应如何实现目标管理？
（填空题）
学校管理原则是学校（）工作必须遵守的基本要求和活动准则，其特点是：（）性；普遍性；（）性。
（填空题）
德育管理是一种以（）为对象的（）劳动，对其管理工作的效果很难准确（）。德育工作是一种复杂的脑力劳动，因而对其管理效果显著的评价需要有（）。
（填空题）
目标管理是用（）网络把（）的各方面工作和各个部门、乃至所有成员连成一体，以目标引导组织（）运转的一种（）方法。
（填空题）
学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性。
