（题干）
阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点？
正确答案
答案解析
请运用意识反作用的原理说明理由。
正确答案
答案解析
考点：本题考查意识的能动作用
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阅读材料，完成下列要求。 材料
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阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料下面是某同学学习了《太平天国运动》这节内容后所做的读书笔记的部分内容。
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阅读图文资料，完成下列要求。 材料一冰岛位于北大西洋和北冰洋的交汇处，被誉为冰与火之国，境内的火山一般都被厚厚的冰川覆盖。冰岛土地面积1002.5万公顷，林地面积2.81万公顷。首都雷克雅未克环境优美，是著名的旅游胜地，但天气变化无常，雨雾较多。 材料二 冰岛某火山附近的沉降堆积盆地中，河流发育成为“辫状水系”。
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阅读材料，完成下列要求： 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 比较图一、图二，提取两项有关唐宋间历史文化变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
