（单选题）
幼儿通常很难长时间将注意保持在教师讲课的内容上，这属于（）差。
A注意的分配
B注意的转移
C注意的稳定性
D注意的广度
正确答案
答案解析
注意的稳定性是指注意保持在某一对象或某一活动上的时间长短特性。
相似试题
（判断题）
中学生上课时，一边看教材，一边听教师讲课，这是注意分散的表现。
（判断题）
为了提高教学效果，教师必须在课堂上要求学生一直保持随意注意。
（单选题）
从事校对工作的人，可以保持长时间的注意集中，这种现象属于（）。
（单选题）
研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是（）
（单选题）
著名特级教师于漪老师在上课时，几只蝴蝶飞进了教室中，吸引了同学们的注意力。于漪老师是这样处理的： 她首先让学生把蝴蝶赶走.然后让学生以“蝴蝶飞进教师”为题打一词牌名。同学们苦思冥想不得其解。于漪老师给出了答案：…蝶恋花’呀，因为你们都是祖国的花朵!”在同学们会意的笑声中.于漪老师又开始了她的讲课。 对以上教学案例分析不恰当的是（）
（简答题）
体育课通常需要教师采取多种方式来调动学生的积极性，但同时也会因此出现课堂组织混乱的现象。集中地表现为学生在上课的时候过于吵闹。在讲课过程中，通常会有一些学生在下面说话或插话；在自学或做练习时，不参加训练；在课堂比赛的时候，学生有时会不知去向；在集合整队时更是乱作一团，甚至在教学比赛中发生争执。这些问题通常都会很让体育老师头疼。问题： （1）作为体育老师，你会采取哪些措施维护好课堂纪律？ （2）面对教学比赛中的冲突，你会如何处理？
（单选题）
在课堂开展过程中，教师需要在短时间内，控制教学节奏，保持学生的注意力，引导学生积极思考，为保证课堂教学的高效开展，需要注意以下哪些方法？（）①优化组合适当的教学方法，实现教学最优化②适时适度提问，引导学生积极参与③巧妙运用各种变化，保持学生的注意力④注意调整教学节奏，保证张弛有度
（简答题）
课堂中的吵闹 作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候更是难以把握，学生会争论不休：在课间休息时更是乱作一团……
（单选题）
教材编写应分段分节。教师讲课要有间隔和停顿。这是利用感知规律的（）
