（多选题）
教师道德良心对教师行为的作用表现在（）
A在教师选择行为之前，起着指导的作用
B在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用
C在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用
D在教师行为结束之后，起着自我评价的作用
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教师的职业公正和职业良心是高校教师行为道德评价的主要机制。
（多选题）
教师道德规范体系对教师职业行为的影响和作用的三种机制是（）
（多选题）
市场经济讲求等价交换，追求经济效益的原则，其对教师道德建设的促进作用表现在（）。
（多选题）
高校教师道德行为选择的认识选择表现在（）
（多选题）
教师道德行为选择的不确定性表现在（）。
（多选题）
对教师的道德行为会起直接制约作用的因素包括（）。
（多选题）
教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在（）
（单选题）
（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
（判断题）
高校道德行为选择能力是指高校教师对道德行为选择客体作用的能力和选择的能力。
