（名词解析）
动作的递进式分解
答案解析
分解法
分解教学法
（简答题）
简述学生错位动作产生的原因？
比较分析体育教学的完整法与分解法的特点，并举例说明应用时的注意事项
（单选题）
加工是对数据流图中不能再分解的基本加工的精确说明，下述哪个是加工的最核心（）
动作示范
（）是对引起系统做动作或（和）从一个状态转换到另一个状态的外界事情的抽象。
同伴辅导式分组
