（判断题）
不断增加概念的内涵而使其外延不断缩小的思维过程称之为强抽象。
答案解析
（单选题）
质数与合数这两个概念从外延上看是（）
文书、公文、文件的内涵和外延都是一样的。
“奇数”和“质数”这两个概念，从外延上看，存在着（）。
（填空题）
物理概念的外延就是指具有该物理概念所反映的（）的对象，即通常说的概念的适用范围。
正比例和反比例这两个概念从外延上看是（）。
（简答题）
简述随机访问教学的内涵与特征。
（多选题）
矫正概念的内涵包括的基本范畴有（）。
其内涵需要明确的概念，是定义的（）
