（单选题）
泰勒斯因为见到水有三态的变化，进而推想其他物质的形成也是依据相同的原理，提出“万物皆为水”的理论；苏格拉底认为“人应该节制肉身的欲望，解放灵魂，以唤起因肉体牵绊而被遗忘的知识”。柏拉图认为“所有人类感官感受到的知识和价值，都源自于理性世界”。综观这些希腊哲学家们的言论，我们可归纳出希腊哲学的共同特色是（）
A就个别的表象，解释其形成的原因
B以隐晦的神喻来解释各事物的原因
C不相信表象，转而探索背后的真相
D针对不同事物和现象提出个别答案
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
下列有关希腊哲学的说法正确的是（）①哲学的本意就是爱智慧。②希腊最早的哲学是自然哲学。③智者派强调人文精神。④泰勒斯被誉为“西方哲学之父”
（单选题）
物理课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教育方法是（）
（单选题）
自然常识课上．教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化，这种教学方法是（）。
（单选题）
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）
（单选题）
艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（）。
（简答题）
以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构，请对其进行分析。 （1）学生通过观看长江流域发生特大流水的录像提出问题。 （2）为学生提供黄河上流的资料（文字、录像、图片等），让学生尝试推想“黄河水为什么会舍有大量泥沙”。 （3）为学生提供模拟实验的材料，让学生自己设计实验验证，自已实验验证自己所作的推想。 （4）学生在教师的指导下，讨论解决水土流失的问题。 （5）通过阅读材料，结合前面研究，讨论怎样保持水土问题。
（简答题）
信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？
（简答题）
信息技术教学中，经常见到学生不带教材进机房，请谈谈其原因，以及如何合理使用教材？
（单选题）
鲁本斯是17世纪德兰斯最具代表的画家，其作品色彩鲜明，形体表现夸张，画面动感强烈，这种绘画风格属于（）。
