教育管理现代化是现代社会的产物，是在继承和弘扬我国传统管理经验基础上的创新。我们用早起的教育管理现代化和20世纪80年代以来的教育管理现代化进行比较，有五个特点：
1.由重视学校功能管理转到学校的效能管理；
2.由重视各个职能部门的优化管理转到整体优化管理；
3.由重视对教育过程的监督和检查为主转到以激励教职工的工作热情、责任感和成就欲为主的管理；
4.以强调教育管理制度的规范化、标准化和制度化为主的管理，转到以权变思想为指导的，更加灵活多变的管理；
5.在教育管理方法上由重视行政管理方法为主，转到行政方式和科学手段相结合。
（简答题）
20世纪80年代以来的教育管理现代化具有什么特点？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
简述20世纪80年代以来世界教育改革的特点。
（多选题）
美国20世纪80年代以来的美国教育改革主要集中在（）
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20世纪80年代以来，世界教育改革出现了哪些共同的趋势？（）
（单选题）
20世纪80年代以来，学前教育科学研究出现了（）的趋势。
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20世纪80年代以来，世界教育改革出现了一些共同的趋势是（）
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（简答题）
试比较归纳20世纪80年代以来世界教育改革中提高教育质量的共同措施。
