（单选题）
构音障碍患者的发音训练中，"利用诗歌、儿歌、短文、会话等练习"属于（）
A无意义音节组合训练
B有意义音节组合训练
C句子水平的组合训练
D构音点不同音的组合训练
E构音点相同音的组合训练
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
构音障碍患者的发音训练中，"如‘pa-da-ka’"属于（）
（单选题）
构音障碍患者的发音训练中，"如‘ba-ma-pa’"属于（）
（单选题）
构音障碍患者的发音训练不包括（）
（单选题）
构音障碍患者的发音训练中，"如‘ha-hu’、‘mi-ki’"属于（）
（单选题）
属于"构音障碍治疗中发音训练"的是（）
（单选题）
构音障碍患者的发音训练中，"如‘m’音有问题时，用‘妈妈、棉帽、千里马、开门红’等组合练习"属于（）
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构音障碍患者的构音器官运动功能训练不包括（）
（单选题）
属于"构音障碍治疗中构音器官训练"的是（）
（单选题）
构音障碍训练中，“ba-ma-pa”音节组合训练属于下述哪种类型的训练（）
