首页学历类考试大学理学
(单选题)

根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()

A习俗水平;

B前习俗水平;

C后习俗水平;

D道德水平

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题

  • (单选题)

    根据科尔伯格的道德发展理论,处于相对功利取向阶段道德表现的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    根据科尔伯格的道德发展理论,处于相对功利取向阶段道德表现的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    根据科尔伯格的道德发展理论,处于价值观念取向阶段道德表现的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    根据科尔伯格的道德发展理论,处于价值观念取向阶段道德表现的是()。

    答案解析

  • (单选题)

    中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据科尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()

    答案解析

  • (单选题)

    根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于()

    答案解析

  • (单选题)

    中学生小辉因害怕被教师批评而遵守上课纪律。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论,小辉的道德发展处于哪个阶段?()

    答案解析

  • (单选题)

    小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。

    答案解析

  • (单选题)

    小青经常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。根据科尔伯格的道德发展阶段理论,小娜道德发展处于()阶段。

    答案解析

快考试在线搜题