（多选题）
《苟子•劝学》：“不积顾步，无以至千里。”句中的“顾”字和“跬”（）。
A形体相同
B形体不同
C是同一个字
D不是同一个字
E读音不同
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
苟子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导（ ）、日积月累、不断求知的学习精神。填入括号部分最恰当的一项是：（ ）
（单选题）
《苟子•成相》：“上能尊主爱下民。”王念孙《读书杂志》：“‘爱下民’当作‘下爱民’。与‘上能尊主’对文。”这里运用的是校勘法中的（）。
（名词解析）
《苟子》
（多选题）
苟子的义利观，下列说法正确的是（）。
（单选题）
我国古代思想家苟子的人性观是（）
（单选题）
《苟子·王制》指出：春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。这启示我们（）
（单选题）
孔子对季康子，“苟子之不欲，虽赏之不窃”，由此推之孔子认为天下乱的源头是（）
（简答题）
改正下列叙述中的错误。“金就砺则利”（《荀子·劝学》），句中“砺”的意思是“锋利”；“劝学”的“劝”是“劝说”的意思。
（单选题）
我国古代教育家苟子说“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化的作用。
