（多选题）
国外关于教学行为有效性的研究表明，以下教学行为产生了最显著的、一致性的教学效果（）
A授课的清晰明了
B恰当提问
C精心组织
D激励学生
E尊重学生
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
教学环境的研究表明，班级规模大小不是影响学生行为的主要因素。
（判断题）
教学设计的任务包括教的活动和学的活动两方面的设计工作，具体的任务内容是：分析研究教学任务或教学问题，分析研究学习者的情况，并以可以操作的形式写出教学目标；根据教学目标，选择教学策略，选择相应的媒体，形成为特定教学目标服务的有效的教学过程、形式和方法，构建实现教学目标的方案，即初步方案；对初步方案进行试用和评价、并根据反馈的信息做必要的调整，逐步实现教学的最优化。
（判断题）
教研活动是保教人员结合教学所从事的研究活动。
（判断题）
整个教与学的系统都是教学设计的研究对象。
（判断题）
研究性教学在国外又被称为课题研究。
（单选题）
教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据，这体现了教学评价的什么功能？（）
（多选题）
研究性教学在国外也被称为（）。
（单选题）
研究性教学在国外又被称为（）。
（单选题）
1919年，（）提出以“教学法”取代“教授法”，以便把研究的对象由单独研究教师的“教”，拓展为同时研究学生的“学。”
