（判断题）
学生的认知方式没有优劣好坏之分，只是表现为学生对信息加工方式的某种偏爱，主要影响学生的学习方式。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
新生儿的颅骨还没有发育完全，有前自、后囱之分，其中前自约在（）闭合。
（判断题）
游戏的发展价值表现在两个方面：一是情感发展的价值，二是认知发展的价值。
（单选题）
某幼儿没有按照既定的故事情节进行表演，而是按照自己的方式进行，却影响了其他幼儿继续表演。教师见状，要求该幼儿一定要按照情节表演下去，这种现象是教师（）幼儿的表现。
（多选题）
教师热爱学生的作用表现在（）。
（简答题）
教师理解学生表现在哪些方面？
（简答题）
常见的侵犯学生受教育权的表现形式有哪些？
（多选题）
教师尊重学生家长的正确方式包括（）。
（多选题）
新课程强调的学生学习方式主要有（）。
（单选题）
学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）
