A学会区别现实中的真实需求和过去挫折所带给你的失落
B冷静地估计自己的特长，包括个性特点和职业专长
C了解自己的价值观
D确定自己能做的和不能做的界限
（简答题）
如何看待辅导员发展前景？怎样进行自我完善？
答案解析
（单选题）
按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是（）。
（填空题）
辅导员要参与学生建立（），发挥学生在自我教育、自我管理、自我服务等方面的作用。
班级是大学生的基本组织形式，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要（）。
（多选题）
正确的自我意识具体体现为（）。
简述教育与自我教育的关系。
自我概念的形成与发展大致经历三个阶段，即（）。
