（单选题）
小明能够根据“A>B，B>C，则A>C”的原理，推出A、B、C的关系。根据皮亚杰的认知发展阶段理论，小明的认知发展处于（）阶段。
A感知运动
B前运演
C具体运演
D形式运演
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
赵明能够根据“A>B，B>C，则A>C”的原理，推出A、B、C的关系，根据皮亚杰的认知发展理论，赵明的认知发展处于哪个阶段？（）
（单选题）
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（简答题）
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（单选题）
数学老师在与小明的谈话中说“根据你前段时间的表现，虽然学习成绩不很理想，但是可以看出你很聪明而且很努力，如果能改进学习方法，相信学习效果会逐步转好的。”其中的评价属于（）。
（单选题）
根据《自由与责任》的观点，企业能够为员工提供的最佳福利是（）
（单选题）
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（单选题）
小明不是为了获得家长的赞许，也不是为了赢得名次，只是发现学习过程本身有乐趣。小明的学习动机属于（）
（单选题）
小明在课堂上捣乱，老师警告他：“如果再捣乱，就告诉家长”。为了避免被家长打骂，小明开始认真学习了。小明的学习行为是如何获得的（）
（单选题）
根据语言学习"三环学说"，能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于（）
