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(填空题)

新中国成立50多年来,我国教育心理学的发展大致经历了()、()、()、()四个时期。

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  • (填空题)

    新中国成立50多年来,我国教育心理学的发展大致经历了()、繁荣、破坏、()四个时期。

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    新中国成立后,我国的高等教育目的经历了从培养“劳动者”、培养“人才”、培养“建设者和接班人”、培养“公民”的转变过程。

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    2015年6月,“中国高校创新创业教育联盟”成立,创新创业基础在于教育,关键在于()。

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    近年来,我国高等教育一直在()。

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    1922年“壬戌学制”的颁布到1949年中华人民共和国成立,为中国()高等教育阶段。

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    近年来,我国高等教育在大众化进程中的标志是()。

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    近年来,我国高等教育不但在办学主体多样化方面也有较大的进展,其他方面也有了较大的发展,表现在()。

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    从上世纪50年代初开始,我国仿照苏联高等教育的模式,进行了几次大规模的“院系调整”()

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