A教学目标设计
B教学内容设计
C教学方法设计
D教学实践设计
E教学评价设计
（简答题）
矫正教育教学设计的基本特征有哪些？
答案解析
矫正教育过程包括哪些步骤？
（多选题）
对矫正教育对象法律教育的主要内容包括（）。
（单选题）
情境陶冶教学策略，主要通过创设某种与现实生活类似的情景，让矫正教育对象在（）情景下进行学习。
目前我国的矫正教育者主要包括（）。
对矫正教育对象心理治疗方法主要包括（）。
矫正教育教学策略的构成要素有哪些？
对矫正教育对象进行再社会化的主要内容包括那几方面？
在矫正教育教学中上好一堂课的基本要求有哪些？
