（单选题）
决定教育有效性与教学所能达到的境界的是（）
A对受教育者个性的把握程度
B教育者对知识的掌握程度
C对受教育者的了解程度
D教育措施的有效实施
E教育内容科学和合理
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
对于健康教育与“卫生宣教”的主要区别，说法正确的是（）
（多选题）
下列有关注射时针头斜面与皮肤所成角度正确的是（）
（单选题）
护理教育是一种培养护理人才的专业教育活动，护理教育具有其学科的特殊性。护理教育实践性这一特点，决定了护理教育（）
（单选题）
只达到社交目标而没能达到工作目标属于何种领导方式（）
（单选题）
女性，18岁，右大腿下端肿痛2月余。摄片见股骨下端有境界不清的骨质破坏区，骨膜增生及放射状阴影，两端可见骨膜三角。最可能的是（）
（单选题）
药疹常多对称分布于四肢伸侧、躯干。皮损为豌豆至蚕豆大小、圆形或椭圆形水肿性红斑、丘疹，境界清楚，中心呈紫红色（虹膜现象），并常出现水疱的是（）
（单选题）
好发于口唇、口周、龟头等皮肤-黏膜交界处。典型皮损为圆形或类圆形水肿性暗紫红色斑疹，直径1～4cm，常为1个，偶可数个，境界清楚，绕以红晕的是（）
（单选题）
关于导师负责制教学方法，叙述错误的是（）
（单选题）
讲授法（Lecturemethod）是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识，进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识，因此，长期以来讲授法是教学的一种基本方法，常和其他教学方法配合使用。
