（单选题）
设有如下的过程说明 PROCEDURE wri； BEGIN Writeln（‘Welcome to use pascal!!!’）； End； 则下面有关过程wri的叙述中正确的是（）
A过程说明有错，因为没有形式参数
B过程说明有错，因未说明过程的类型
C过程说明有错，因为在过程体内没有给过程名赋值的语句
D过程说明正确
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
设有一个栈，元素进栈的次序为A，B，C，D，E，能否得到如下出栈序列，若能，请写出操作序列，若不能，请说明原因。 ⑴C，E，A，B，D ⑵C，B，A，D，E
（单选题）
设有过程首部procedure f（VAR x：integer；y：real）；若a，b为整型变量，c为实型变量，则合法的过程调用语句是（）
（单选题）
设有过程首部procedure f （VAR x：integer；y：real）； 若a，b为整型变量，c为实型变量，则合法的过程调用语句是（）
（单选题）
设有说明语句：doublex=123.56；，对于语句printf（“%-8.2e/n”，x）；，以下说法正确的是（）
（简答题）
设有如下关系R： 是否存在删除操作异常？若存在，则说明是在什么情况下发生的？
（简答题）
设有关寄存器及存储单元的内容如下： 试说明下列各条指令单独执行后相关寄存器或存储单元的内容。
（简答题）
设有如下实体：学生：学号、姓名、性别、年龄课程：编号、课程名教师：教师号、姓名、性别、职称单位：单位名称、电话上述实体中存在如下联系： ①一个学生可选修多门课程，一门课程可被多个学生选修。 ②一个教师可讲授多门课程，一门课程可由多个教师讲授。 ③一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 试完成如下工作： （1）设计学生选课和教师任课的全局E-R图。 （2）将该全局E-R图转换为等价的关系模式表示的数据库逻辑结构。
（单选题）
设有5个元素A，B，C，D，E顺序进栈（进栈过程中可以出栈），出栈后依出栈次序进入队列，已知其出队次序为D，C，E，B，A，则该栈容量必定不小于（）。
（简答题）
设有如下实体： 学生：学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程：编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师：教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位：单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系： （1）一个学生可选修多门课程，一门课程可为多个学生选修； （2）一个教师可讲授多门课程，一门课程可为多个教师讲授； （3）一个单位可有多个教师，一个教师只能属于一个单位。 将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图
