（填空题）
教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为（）和（）。
答案解析
（简答题）
教育经验总结应注意什么问题？
教育经验总结法的功能？
教育经验总结应收集哪些资料？
教育经验总结的研究过程由哪几个基本步骤构成？
经验总结法的基本要求是什么？
如何理解教育经验的回溯性？
（单选题）
研究者分析经验性质、判定经验效用的基本依据是（）
（多选题）
确定先进的、有推广价值的经验的标准有（）。
