（多选题）
人的能力表现有早晚差异，它们表现为（）。
A稳定发展模式
B大器晚成模式
C早熟早慧模式
D智力低下模式
E智力超常模式
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
能力发展的个体差异有哪些？
（判断题）
研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头多、中间少的分布形式。
（判断题）
研究表明，人类的智力差异从低到高表现为许多不同的层次，其分布基本上呈两头少、中间多的正态分布形式。
（判断题）
能力是掌握知识、技能的前提，又是掌握知识、技能的结果，它们是互相转化、互相促进的。
（单选题）
研究发现：女孩在语言能力测验中占优势，而男孩在空间能力、数学能力测验中占优势。这反映了男女智力在（）方面的差异。
（判断题）
斯皮尔曼提出的双因素理论认为，双因素中的普遍因素是人的基本心理潜能，它决定了一个人能力的高低
（判断题）
斯皮尔曼提出的二因素理论认为，二因素中的普遍因素是人的基本心理潜能，它决定了一个人能力的高低。
（多选题）
气质的耐受性是指人在接受刺激作用时表现在（）上的承受能力。
（单选题）
按照能力的倾向性，可以将能力划分为（）。
