(单选题)
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
A诊断性评价
B形成性评价
C总结性评价
D相对性评价
正确答案
答案解析
相对性评价是对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。
相似试题
(单选题)
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
(单选题)
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
(单选题)
对被评价对象做出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度。这属于()。
(单选题)
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
(单选题)
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()。
(单选题)
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
(单选题)
对被评价对象作出鉴定,区分等级,了解教育目标的实现程度,这属于()
(单选题)
我国新课程的课程评价强调() ①课程评价是一个动态过程 ②课程评价的对象应是多元的 ③课程评价的对象是课程内容 ④课程评价必须对实现教育目的做出贡献 ⑤课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向
(填空题)
学校加强与家庭教育的联系,能使学校和家庭更全面地了解教育对象的身心发展特点,最大限度地进行()。