（判断题）
对于年龄较大和体育学习能力较强的学生而言，使用分解练习法更适合。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
（）是通过学生是否具有明确的体育学习目的、较强的体育意识、认真踏实的学习态度、刻苦钻研的学习精神，以及对体育知识、技能和方法的理解能力等方面所表现出来的，这是学生体育能力形成和提高的动因和前提。
（填空题）
东方体育文化，特别是中国体育文化，具有较强的（）。其体育动作较为（），宜采用（）、（）、（）和流传的（）。
（判断题）
就运动学习和锻炼动机而言，从表面上看，追求成功和逃避失败的倾向都能促进学生努力参与体育活动，并对学生心理和运动活动效果产生同样的影响。
（填空题）
对于学生学习态度的评价主要包括学生在体育课上的（）、学生在课外运用所学知识和技能参与体育活动和健康教育活动的行为表现等。
（判断题）
体育过程中实体性较强的要素是过程要素。
（单选题）
对于学生的体育学习活动及其结果采取鉴赏式的评价，而不是与预期目标进行对应式的比较，主要是评价学生在活动过程中所表现出来的创造性和（）
（单选题）
颜元“动”以致强的思想，（）的教育主张，在教育史和体育史上产生了较大的影响。
（判断题）
艺术体操又称现代韵律体操，是一项徒手或手持轻器械在音乐伴奏下以自然性和韵律性动作为基础的体育运动项目，也是一种艺术性较强的竞技运动项目。
（填空题）
体育学习是一种综合性很强的学习活动，既包含了技能学习，也包含了（）、（）和（）等等。
