（单选题）
教学目标的指引着教学活动的方向，这是指教学目标的（）功能。
A导向
B评价
C调节
D激励
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（）。而有效地实现预定的教学目标的过程。
（填空题）
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种（），而有效地实现预定的教学目标的过程。
（填空题）
（）指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
（判断题）
课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种人际关系，而有效地实现预定的教学目标的过程。
（简答题）
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点，决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则，掌握正确的陈述规范，提高课堂教学目标的有效性。 根据上述材料，回答以下问题： （1）请简述化学课堂教学目标的陈述应注意哪些方面。 （2）请简要谈谈你是如何理解教学目标的主体是学生而不是教师。
（单选题）
教学在使学生形成科学的世界观，培养优良道德品质方面起着重要的作用。这是因为教学始终具有（ ）
（单选题）
（）对落实课程标准、制订教学计划、组织教学内容、明确教学方向、确定教学重点、选择教学方法、安排教学过程等起着重要的导向作用。
（判断题）
教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（ ）
（判断题）
教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。
