（简答题）
提高教师职业专业化的策略（或可能性）是什么？
答案解析
（名词解析）
“教师职业专业化”
教师职业专业化
试述教师职业专业化必要性和可能性。
从教师的专业结构的构成要素出发，结合实际，谈谈应该如何提高教师的素质？
（填空题）
1966年联合国教科文组织在《（）》这一权威文献中提出“教师是专业性职业”。
（多选题）
教师专业结构的构成要素有：（）。
教师专业化
传统的教师职业是传授知识，信息时代的教师职业是教人（）。
