(单选题)
歌词“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥...国家存亡在此桥!”与此歌词相关的历史事件是()
A九一八事变
B西安事变
C南京大屠杀
D七七事变
正确答案
答案解析
略
相似试题
(填空题)
歌词创编活动可能存在的两种偏差是()和在新学歌曲活动中就进入歌词创编。
(简答题)
电视剧《甄嬛传》的片尾曲《凤凰于飞》的歌词中写道:“凤凰于飞,翙翙其羽”这句歌词出自哪里?
(单选题)
若斯坎谱曲时不仅注意歌词的音节重音,而且探索以音乐的手法对歌词进行形象的解释与象征。这种谱曲的方法被称为()。
(单选题)
“我总是问个不休,你何时跟我走,可是你总是笑我一无所有。”这段歌词是()的代表作()中的歌词。
(单选题)
“我总是问个不休,你何时跟我走,可是你总是笑我一无所有。”这段歌词是()的代表作()中的歌词。
(单选题)
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作,这适合()的歌词创编活动。
(单选题)
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分,每段中最好只含有一种形象或动作。这适合()幼儿的歌词创编活动。
(单选题)
客家有首山歌的歌词是:“人讲苦瓜苦,我说苦瓜甜,甘苦任君择,不苦哪有甜”从哲学角度讲,歌词体现的原理是()。
(单选题)
浙江卫视观众互动节目《我爱记歌词》,把中国老百姓喜爱的卡拉OK方式和欧美的歌词记忆游戏相结合,深受观众喜爱。这说明()