目前,传统戏剧如京剧已开始进入中小学课堂。文化部将积极与教育部门协商,出台相关文件,将民歌、民乐纳入中小学音乐课,将剪纸、年画纳入美术课,将传统技艺纳入手工课,使中小学生认识、了解和喜爱非物质文化遗产。上述材料主要强调了()。
A教育具有选择、传递文化的特定功能
B中小学生是民族文化传承的主体
C教育是文化传承的唯一形式
D学校教育的全部功能就在于传承传统文化
正确答案
答案解析
相似试题
(单选题)
教育部2008年在全国10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容,今后还将在试点的基础上逐步在全国推广,江苏省目前已确定了8个市作为试点。“京剧进课堂”先试点、后推广,这样做的哲学依据是()
(单选题)
中国传统戏剧一直叩不开年轻观众的心扉,但京剧意象杂技剧《齐鲁风韵·粉墨》却被年轻人叫好又叫座。它最大的成功之处在于大胆突破,把杂技表演、意象、艺术巧妙糅合进传统的京剧表演中,取得了“墙里开花墙外香”的效果。这表明()
(单选题)
江苏省作为教育部新课程试点地区,从2008年开始在20所中小学试点开设京剧课程。学生在受到艺术熏陶的同时还可以增长一些历史知识,主要是因为京剧()
(单选题)
教育部今年将在全国10个省市自治区试点在音乐课程中增加京剧内容,今后还将在试点的基础上逐步在全国推开。江苏省已确定了8个市作为试点。京剧进课堂说明()
(单选题)
春秋战国时期是我国传统农业经济形成和发展的关键时期,下列有关该时期经济发展特点的叙述正确的有() ①铁犁牛耕的耕作方式开始形成 ②传统小农经济形成并开始成长 ③精耕细作技术进入全面成熟期 ④官府垄断商业的局面已被打破
(简答题)
2012是中德建交40周年,作为2012年德国“中国文化年”重点活动之一,第27德国石荷音乐节中国主题系列活动7月14日晚在德国北部城市基尔拉开帷幕,石荷州音乐节,是德国也是欧洲规模最大,水准最高的音乐盛会之一。并非音乐节“传统项目”的京剧,今年首次进入音乐会的舞台就光芒四射,“东方戏剧”——野猪林在德国的塔利亚剧场演出,征服了这里口味挑剔的观众,并出现一票难求的局面。 对此,人民日报发表署名文章分析指出:这些年,京剧一直在“走出去”但大多动静寥寥。综观国家京剧院——野猪林在国外演出的巨大反响,我们至少可以获得这样的启迪:京剧“走出去”必须依靠品牌剧目,张扬传统特色,体现中国精神;剧目必须融合人类情感,讲述现代视野的动人故事,适合国外观众理解和欣赏习惯;同时,要有优秀的演员,丰富多彩的表演形式以及良好的演出平台和专业的市场运作。 结合野猪林演出成功给我们的“启迪”,用文化创新的有关知识说明京剧怎样才能更好的“走出去”。
(单选题)
少林武术是中华文化的瑰宝,为了推广少林文化,郑州市早在2007年就提出让少林武术进入中小学课堂。登封是少林武术的故乡,近年来登封市一直将少林五步拳作为中招体育必考项目,增强学生体质,传承武德。这表明()
(单选题)
下列关于京剧的叙述正确的是() ①京剧在我国艺术宝库中占有重要地位 ②徽剧与越剧相互融合形成京剧 ③同治、光绪年间京剧走向成熟 ④京剧是博采众长、兼收并蓄的戏剧
(单选题)
中国传统戏剧因难以吸引年轻人的目光而进行了改革,如新版《牡丹亭》对服饰、动作、舞台、背景进行了重大修改;《红色娘子军》大量增加芭蕾舞的动作表演。对此认识正确的是()