（单选题）
下列指标常用来作为衡量高等学校办学水平高低的标志的是（）。
A专业设置数
B学科水平
C学生人数
D科研成果量
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
我国目前已经实施的“211”工程、国家重点支持少数高水平大学办学的策略，以及对众多原来行业办院校权力下放的举措，其目的在于推动我国高等教育合理（）的形成。
（判断题）
高等教育的水平结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
（判断题）
高校的办学特色主要体现在高水平的教师和高质量的毕业生。
（单选题）
衡量高等教育规模与速度的重要指标是高等教育的毛入学率。毛入学率超过50%，表明该国的高等教育进入（）阶段。
（单选题）
高等学校的办学质量首先取决于（）。
（多选题）
我国民办高等教育办学机构除了滚动发展办学模式外，还有（）。
（判断题）
高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。
（多选题）
依据办学主体的性质和构成，高等教育办学体制的典型类型有（）
（判断题）
高等教育的能级结构主要指具有不同办学条件、不同办学要求和培养目标的各类高等学校之间的比例关系。
