学科是按学问性质划分的门类或研究领域，是高等学校专业性质分类的基本标准之一。专业是高等学校培养专门人才的基本教育单位。学科是一个知识范畴，专业是一个教学范畴。高等学校内部的学科和专业设置，主要是由学校的性质和培养目标及自身的学科发展水平来决定。
学科设置的影响因素：
（1）学科自身的发展（学科发展的成熟水平、学科的发展潜力）
（2）高校学科发展与布局的整体性
（3）社会因素
专业设置要处理好的几个关系：
（1）学科发展与专业设置之间的关系
（2）专业设置于社会发展之间的关系
（3）专业设置与国家和民族特色之间的关系
（简答题）
简述高等学校的学科与专业设置
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
高等学校内部的学科与专业设置，主要由（）来决定的。
（单选题）
目前我国高等学校学科专业设置共设（）个学科大类。
（判断题）
高等学校的专业一般按一级学科划分。
（单选题）
高等学校内部的学科和专业设置，不受下列哪项因素的制约？（）
（填空题）
把学科的设置和选择权利还给学校，其实是把学科的（）和（）交给学校。
（判断题）
学科专业结构属于高等教育宏观结构。
（判断题）
高等教育的专业结构即不同学科领域的高等教育的构成形态。
（单选题）
1983年，高等教育学正式作为教育学科的（）学科被国务院学位委员会列入学科专业目录。
（简答题）
掌握教育心理学的概念内涵。简述高等教育心理学的学科特征。
