教育使人的价值得到越来越充分的体现，人的个性发展空间越来越大。
(1)教育对人的价值的发现作用：①不断提高人们对自身价值的认识，提高人们对 人与人，人与社会，人与自然关系的认识；②充分认识到人的生命价值、人的主体地位、人的个体的独特尊严；③教给人们知识和技能还教会人们驾驭知识技能，教 会人们怀疑知识的技能；④还使人们清醒地认识到知识是为人类所用的。
(2)教育对人的力量的发挥作用。人的身体力量发展有多种途径，教育也是其中的一个重要方面，但人的精神力量的发展只有通过教育才能实现。
(3)教育促进人的个性发展，发展个性是教育的理想，进行个性教育是教育的本质和真谛。
（简答题）
教育对人类地位的提升有什么作用?
正确答案
答案解析
略
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（判断题）
教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。
（判断题）
教育对儿童的发展是有促进作用的，早教育就早发展、早成熟。
（判断题）
在教育过程中，学生是学习过程的主体，这否定了教师对学生的指导地位。
（单选题）
教育科学有诸多的分支学科，其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是（ ）。
（单选题）
1995年制定的（ ）是我国第一次以国家基本法律的形式明确了教育的地位和作用，从而为教育事业的改革和发展提供了坚实有力的法律保障。
（判断题）
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。
（判断题）
教学中，教师处于主体地位，教师的教具有指导作用。
（单选题）
由于生活水平的显著提高，社会和家庭对教育的投入逐年加大，法律保证了青少年学生的主体地位，因而他们具有明显的（）。
（单选题）
19世纪，对开辟人类生活新时代起决定作用的自然科学成就是（）。
