（单选题）
按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，作者自己创制的、其内涵在作者的某种语情境中始终是同一的定义属于（）
A描述性定义
B纲领性定义
C解释性定义
D规定性定义
正确答案
答案解析
美国分析教育哲学家谢弗勒认为教育的定义方式有三种：（1）规定性定义：是指作者自己所创制的定义，其内涵在作者的某种话语情境中始终是同一的；（2）描述性定义：是指对被定义对象的适当描述或对如何使用定义对象的适当说明；（3）纲领性定义：是一种有关定义对象应该是什么的界定。
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（多选题）
美国当代著名的教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标应包括（）。
（单选题）
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》的心理学家是（）
（填空题）
1903年，美国心理学家（）出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
（单选题）
1903年，在美国出版第一本《教育心理学》，尔后又发展成三卷本的《教育心理学大纲》的心理学家是（）
（单选题）
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（单选题）
1903年美国心理学家桑代克出版第一本教育心理学专业书名为（）
（填空题）
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（单选题）
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（单选题）
从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的（）
