（单选题）
遗传素质是能力发展的（ ）
A动力系统
B自然前提
C心理基础
D核心成分
E次要成分
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
（）是一个人的存在方式，是个人生物遗传素质与（）交互作用的产物。
（单选题）
不属于能力发展个别差异的表现是（ ）
（单选题）
对儿童感知能力发展进行干预和训练的最宝贵时期是（ ）
（多选题）
“效能政府”是建立在公务员工作职业化的基础上的。这对公务员的专业能力和素质提出了新的要求，具体体现在（）三个层面上，并形成一个由内到外的“洋葱模型”。
（判断题）
婴幼儿时期孩子对书本教育的接受能力很强，判断能力强，高度发展的观察和模仿能力使他们对父母的言行表现出极大的兴趣。
（单选题）
青少年心理问题的发生的素质基础是（ ）
（单选题）
遗传因素占最主要致病因素的疾病是（）
（单选题）
根据Mann等提出的应激素质自杀行为模型，自杀是（ ）
（单选题）
由于儿童认知能力的发展，对母爱的需要更加迫切，父母给予的拥抱、微笑、温柔的爱抚，可缓解他们的皮肤饥饿感，使大脑的兴奋和抑制过程趋向协调，促进大脑发育和智力提高的阶段是下列哪一阶段？（）
