（一）、对科技示范户的技术培训：
1、培训目的和要求：掌握示范项目的技术要求，熟练操作技能；培养其影响农民、协助推广人员传播技术的本领。
2、科技示范户的知识结构和心态分析：其影响力较强，受人尊重，并且思想活跃，接受新事物、新观念、新技术较快，是属于革新型农民，是农村中的能人，有主动参与的要求，有明确的学习目的，是农村中的先进力量。
3、培训内容：主要讲授示范项目技术要点，培训操作技能；鼓励其为当地农民服务等
4、培训方法：组织现场培训；田间指导；个别接触。
（二）、普通农民的短期技术培训方法：
1、技校培训：建立农业技术学校，组织农民来学习，以增长知识，提高素质。
2、成果示范和方法示范：布置示范点，组织到示范户的示范田参观。
3、服务咨询：在繁华地带设置咨询网点，接受农民咨询。
4、现场会：组织到采用效果明显的地块参观、讨论、介绍经验，进行表演鼓励，激励大家接受新技术。
（简答题）
对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
对普通农民的短期技术培训方法主要有：（）
（单选题）
在我国农业推广史上，首创培训与试验、示范、推广相结合推广范例的农学家是（）
（简答题）
与普通教育相比较，农业推广培训具有的特点。
（填空题）
影响土地资源社会经济属性的因素主要有（）（人口、社会需求、土地制度、土地政策与法规、资源与环境政策等）；（）（生产力水平、市场状况、经济结构和生产布局、区域条件、投入水平等）；（）（科技发展水平、生产管理水平、技术培训与维护、物质技术条件等）。
（多选题）
农业推广培训是一种非正规的校外教育，它与普通学校教育相比，具有以下几个基本特点：（）。
（填空题）
高科技示范园是（）与（）相结合的产物。
（简答题）
推广人员对农民进行新技术方法示范时，需要做好哪些方面的准备工作？
（单选题）
农民学习农业科技知识与技能的特点之一是（）
（简答题）
农民科技购买行为类型有哪些？
