（单选题）
（）是教师行为的道德价值的仲裁者，对教师的职业行为与素质具有制裁与激励、教育与监督作用。
A高校教师道德考评
B高校教师学术委员会
C高校教师监督委员会
D高校教师职业能力考评
E法律
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）对教师的职业道德起（）作用，是调节教师与（）、教师与学校、教师与国家、教师与（）相互关系的基本的行为准则。
（单选题）
教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力。是评价教师道德行为的最高道德准则。这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用？（）
（判断题）
教师道德评价的依据就是看教师的道德行为的动机。
（单选题）
评判教师行为价值和整个教育价值的基本标准是（）
（单选题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师良好的职业道德行为和品质对教育对象具有（）作用。
（单选题）
师德的（）是教师在教育活动中处理各种关系，调节和评价道德行为的根本要求，是建立和评价教师职业道德规范的基本依据。
（单选题）
“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的（）决定的。
（单选题）
在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些都是明显的违反师德的行为，违反的是现行中小学教师职业道德规范中的（）
（简答题）
怎样理解教师道德行为选择的意志自由？
