1.准备相关资料。
2.了解来人的一般情况。如人数、级别，安排食宿、参观内容，做好迎接的一切准备工作。
3.布置会场。布置好主席台，写好嘉宾的牌子，横幅，鲜花水杯等，现场设置路标。
4.确定发言人，记录员，摄影师等，必要时通知电视台、报社等媒体，做好宣传工作。
5.进行会议。
6.了解来访者的相关意见，努力做好善后工作。
（简答题）
外地单位有人过来参观、学习，你如何组织会议？
正确答案
答案解析
略
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（简答题）
你组织个下岗工人调查，你如何组织？
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你的单位一、二把手有矛盾，你如何协调？
（简答题）
如果让你组织一次查“三无人员”的行动，你将如何组织？
（简答题）
如果你所在的社区组织一次卫生检查，你又是一人新人。领导安排你来组织，你将如何做好这次检查工作？
（简答题）
有人办低保，条件不符合，领导不在，你怎么办？
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有人认为工作环境和待遇是选择工作的主要标准，你对这个问题怎么认识？结合你自己的情况谈谈这个问题。
（单选题）
老张服刑15年后获假释回到社会，成为社会工作者小李的服务对象。小李接案后，首先陪老张参观社区，向其介绍了社区的变化及社区资源，如就业、形势、低保政策、社会保障事务办理地点等。在随后的集中教育活动中，小李还为老张等假释人员安排了参观城市规划展、讨论新闻时事、学习市民公约，学习人际交往沟通技巧等活动。本案例中，小李设计的服务是针对老张的（）需要。
（简答题）
都说同事关系很难相处？你如何看待？如你被录用你如何和同事相处？
（单选题）
小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了（）的方法增强小芳的抗逆力.
