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(简答题)

简述学前儿童学习科学的特点。

正确答案

3~4岁(小班)
1、认识处于不分化的混沌状态;
2、认识带有模范性,缺乏有意性;
3、认识带有明显的拟人化倾向;
4、认识带有表面性和片面性。
4~5岁(中班)
1、好奇好问;
2、初步理解科学现象中表面的和简单的因果关系;
3、开始根据事物的表面属性、功能和情境进行概括分类。
5~6岁(大班)
1、有积极的求知欲望;
2、初八理解科学现象中比较内在的隐蔽的因果关系;
3、能初步根据事物的本质属性进行概括分类。

答案解析

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    适合学前儿童学习的科学内容是()

    答案解析

  • (填空题)

    学前儿童就是指辅助科学教育进行的(),用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

    答案解析

  • (填空题)

    学前儿童()就是指辅助科学教育进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

    答案解析

  • (填空题)

    学前儿童科学教育材料就是指()进行的,用来帮助儿童进行科学学习的各种工具。

    答案解析

  • (简答题)

    请谈谈学前儿童学习科学地可能性。

    答案解析

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